Les lycées professionnels doivent rester dans l’Éducation nationale
La nomination de Carole Grandjean et la création d’un ministère délégué chargé de l'enseignement et de la formation professionnels auprès du ministre du Travail et du ministre de l'Éducation nationale sont une attaque contre la voie professionnelle sous statut scolaire. Cette double tutelle, grand bond réactionnaire renvoyant aux conceptions utilitaristes d’avant 1945, constitue un réel danger de voir l’enseignement professionnel sortir de l’Éducation nationale. C’est aussi le danger d’un nouveau développement de l’apprentissage et un plus grand mixage des publics dans les LP. Lire la suite dans le Communiqué de la CGT Educ'action
Lettre d'information aux personnels PLP (juin 2022)
Les organisations syndicales (CGT Éduc’action, CNT, SNALC, SNETAA-FO, SNUEP-FSU, SUD Éducation, Se-UNSA)...
Juin 2022
Dispositif vitrine de la TVP, le chef-d’oeuvre porte une vision passéiste et utilitariste de l’enseignement professionnel. Mis en place au détriment des heures disciplinaires, le chef-d’oeuvre s’apparente à une perte de temps pour les élèves et les enseignant·es. D’autant que les équipes doivent mettre en place un projet pluridisciplinaire sans moyens : en effet les 6 heures profs en CAP ne sont jamais respectées dans les DHG et pour les Bac pro l’enseignement général ne bénéficie pas d’heures fléchées. Lire la suite
Ce que le ministre appelle « Transformation de la Voie Professionnelle » n’est qu’un élément du vaste chantier destiné à refonder complètement, à la fois notre système éducatif et celui de la for-mation professionnelle. Derrière le slogan d’une voie professionnelle « d’excellence et d’avenir » Jean-Michel Blanquer a poursuivi le démantèlement de l’enseignement professionnel sous statut scolaire. Cette réforme a généré une perte importante de sens de nos métiers. Lire la suite
Avril - Mai 2022
La contre-réforme Blanquer a déjà largement attaqué le lycée professionnel et les PLP. Macron veut aller plus loin jusqu’à démanteler la voie professionnelle sous statut scolaire en rapprochant les 650 000 élèves inscrit·es dans la voie professionnelle de l’apprentissage. Pour les PLP, la seule revalorisation salariale proposée est liée à l’exercice de quatre missions annualisées : « suivi individualisé des élèves, formation continue des enseignant·es sur le temps de vacances scolaires, devoirs faits et remplacement ». Lire la suite
LA MISE EN ŒUVRE DE L’APPRENTISSAGE
à l’éducation nationale VADE-MECUM du ministère
Février - Janvier 2022
Voie Pro : Mise en place de l’apprentissage et de la mixité dans un établissement
*Note pro de la CGT Educ'action : DEVELOPPEMENT DE L’APPRENTISSAGE ET DU MIXAGE DES PUBLICS DANS LES LP
*Apprentissage - Mixité : Comment s'y oposer dans son établissement
Filière sport en LP : Un manque d'ambition
Face àl’hostilité de la branche professionnelle, le projet de Bac pro Métiers du sport a été abandonné par le ministère et avec lui la volonté de créer une véritable filière sport en lycée professionnel. En lieu et place,une unité facultative secteur sportif (UF2S) a été expérimentée en septembre 2020 dans 6 Bacs pro. Elle va être étendue à d’autres Bacs pro en septembre 2022. À la mention complémentaire Animation et gestion de projets dans le secteur sportif (AG2S) créée en 2018 vient de s’ajouter une mention complémentaire Encadrement secteur sportif (E2S)...
MENTORAT ET DÉVELOPPEMENT DES « CLASSES P-TECH »
Le texte de l'accord-cadre signé à l'origine en mai 2019 entre le ministère et certaines grandes entreprise.
Celui-ci sert de référence pour la mise en place de de classe P-TECH dans les établissements
Les textes concernant l’aménagement de l’épreuve de contrôle pour le Bac pro devraient être publiés au BO prochainement ; ils sont publiés au JO depuis le 27 novembre Le décret et l’arrêté modifient l'épreuve de contrôle du bac pro. Ils entrent en vigueur pour la session de 2022 du bac professionnel. Le décret sur « l'exigence de validation des compétences professionnelles pour l'accès à l'épreuve de contrôle" précise que désormais seront admis aux épreuves de contrôle, les candidats ayant obtenu au moins 10 sur l’ensemble des épreuves et sous épreuves professionnelles (hors Eco-gestion ou Eco-droit et PSE) et une moyenne générale entre 8 et 9,99 calculée avec tous les coefficients.
L'arrêté redéfinit les sous-épreuves de l'épreuve de contrôle. Les modalités des épreuves orales sont : deux sous-épreuves notées chacune sur 20 portants sur des compétences évaluées par les épreuves obligatoires de la spécialité concernée en :
- mathématiques ou physique-chimie ou économie-gestion ou économie-droit ou prévention santé environnement, selon la spécialité (production ou service) concernée ;
- français ou histoire-géographie et enseignement moral et civique.
Enfin Les candidats sont déclarés admis si la moyenne générale, recalculée en substituant les notes obtenues à l’oral de contrôle lorsqu’elles sont meilleures, est supérieure ou égale à 10/20.
BAC PRO Oral de contrôle
Novembre décembre 2021
Après presque 2 ans de crise sanitaire, le ministre organise la rentrée dans les lycées professionnels comme si rien ne s'était passé. Aucune mesure n'est envisagée pour rattraper le retard dans les apprentissages des élèves en raison d’un enseignement en mode dégradé.... Lire la suite dans le communiqué intersyndical
Arrêté du 3 mai 2021 modifiant l’arrêté du 19 avril 2019 définissant les familles de métiers en classe de seconde professionnelle mentionnées à l’article D. 333-2 du code de l’éducation
Lire la lettre d’information juin 2021 aux Professeurs de Lycée Professionnel
Rentrée 2021 Exigeons un plan d’urgence !
Juin 2021
Septembre 2021
Voie Professionnelle
Année 2021 2022
Le gouvernement Macron a réformé en profondeur la voie professionnelle : formation professionnelle, apprentissage, voie professionnelle sous statut scolaire vont subir une soi-disant “révolution copernicienne”.
Concrètement cela veut dire : regroupement par familles de métiers, suppression de postes, mixité des publics et des parcours, annualisation du temps de travail, attaque sur le statut....
Sur cette page vous trouverez différentes informations sur cette réforme et ses conséquences.
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